Ce qu'en pense la communauté
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Les élèves d'une classe de cinquième secondaire de l'école Paul-Gérin-Lajoin d'Outremont débutent leur dernière année en abordant les différences ethniques qui caractérisent leur groupe. Au fil des mois, des cours, de la gestion de conflits interpersonnels et de rencontres avec la direction, les jeunes réclament peu à peu plus d'autonomie. Lorsque se déclenche la grève étudiante du printemps 2012, les jeunes votent sur la tenue d'une journée de grève dans leur école secondaire pour souligner la manifestation nationale du 22 mars. Tous se préparent pour leur graduation imminente, et le début de leur vie d'adulte.